为落实立德树人根本任务，构建“五育融合”育人体系，五一劳动节前后，汽车工程学院2024级新能源汽检1234班组织开展“趣享劳动，秀出精彩”主题实践活动。
多维赛道构建实践课堂，激活劳动教育新动能。活动创新设置“劳动纪实”“创意手作”“生活美学”“宿舍焕新”四大实践模块，打造立体化劳动教育场景。同学们用镜头记录劳动场景，定格劳动者的汗水与微笑；通过折纸艺术、编织工艺、木工制作等传统技艺重现指尖魅力；聚焦厨房劳动，从家常菜烹饪到创意料理，传递“一粥一饭来之不易”的生活哲思；以宿舍为阵地，通过卫生清洁、收纳整理、文化墙设计，实现从“功能空间”到“育人空间”的蜕变。
课赛融合深化育人内涵，夯实劳动素养深根基。活动结合《劳动实践与素质拓展》公共必修课，将劳动过程性评价与成果展示相结合，构建“课程+竞赛+评价”三位一体培养模式。把日常劳动表现纳入课程考核，推动劳动教育与专业人才培养深度耦合。在实践感悟分享中，新能源汽检2421班吴同学写道：“参与社区垃圾分类志愿服务时，我真正理解了劳动创造美好环境的含义。”这些源自实践的认知提升，正是劳动教育入脑入心的生动诠释。
成果转化赋能价值引领，构建劳动文化生态圈。活动通过“选拔—展示—传播”三级机制扩大育人效应，评选优秀作品展示，既是劳动教育的“可视化成绩单”，更是引领校园劳动风尚的“活教材”，形成“劳动教育+文化浸润”的良性互动。
此次主题实践活动既是一次劳动技能的“练兵场”，更是一堂行走的“思政金课”。全体学生沉浸式参与劳动体验，在淬炼劳动技能中厚植家国情怀，在践行劳动精神中展现青春风采。班级将持续引导青年学生在“做中学”中领悟劳动创造价值的核心要义，努力成为兼具专业素养与劳动精神的新时代技术技能人才。（文/朱昌焰 图/王子恒）
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